ちょっと全身全霊かけてます
本日も淡々と。
ただ ただ 結果を出したいのです。
その一心で自学に打ち込んでいます。
前回のランキングがとてもとても悪かったので。
心の余裕がありません。
なぜかミスが減りません。
本人の本気がまだ足りないのでしょうか。
以前よりは断然、頼もしい姿になってきましたが。
踏ん張りどころです。
毎日コツコツ デジタル母子手帳続けます!
本日も淡々。
三語短文より参りましょう。
昨日のお題はこちら。
「裾、青白い、活発」
活発に裾をなびかせ走る子が、青白い顔で入院した。(24字)
Y子
自学の型が決まってきました。特に算数。これで結果も伴えば、迷いは大分少なくなるはず。
S次郎
まだフワフワしてます。親が本腰を入れてないからです。9月から頑張ろうと思います。
よ~く分かりました。(何が?)
続けてみます。
頑張ります。
踏ん張ります。
それらしい言い分けも封印します。
習い事
Y子は、スイミングしか習い事をしていません。最近、週1から週4に増やしました。
本人にも自信がつき、楽しくなってきて、選手コースに憧れを持つようになったからです。今までは、お勉強とイラストで1日が終わっていたのですが、8月からは 夕方5時から1時間スイミングが日課になりました。スイミングまでにノルマを達成しなきゃと頑張る姿が良い🙌です!
スイミングの様子を観察していると、待ち時間にもコソ練するなど、真面目さが見て取れます。結果として、先生のお手本を真似ることも上手にできているようです。「目できき理解し、真似る」。勉学においても大切な訓練が出来ているようです。
S次郎は、まだ勉強に完全シフトしているわけではありません。理由は、まだ集中力が続かなく、Y子の自学に合流させられないからです。なので、ステモンという、プログラミングなどが学べる習い事に行ってもらっています。
ブロック遊びをしたり、算数の文章題を解いたり。お友達と競いあって楽しんでいるようです。小学生相手に果敢に挑むらしく、最近では、小学生も引っかかる問題にも正解できるようになっているようです。
と、本人から報告がありました。
AちゃんとBちゃんが公園で遊ぶ約束をしました。Aちゃんはお友達を3人つれてきました。Bちゃんはお友達を2人つれてきました。何人で遊びましたか?
7人クラス(年長、小1、2)で、正解したのは2人だけという現実。
脳みそに与える食事は、ちゃんと吟味しないと大変なことになると思いました。
(;´Д`)ハァハァ
言語化つかれた。。。
苦手なんだよー。
ツライ(´_`。)゙
子供達の成長にビビる
Y子
正直なところ、毎日がんばってる。1日のやることリストを示せば、高確率でミッションをクリアできるようになった。1日毎には出来ない項目もあるけど、1週間単位でクリアすれば良いことにしてるので。
やる~😆👍️
ただ、三語文は大の苦手( ω-、)
何とかならんかね⁉️
ただ、最近は丸付けもやってもらってたから、反省してます。丸付けは親の仕事‼️せっかく頑張ってる演習が効果半減になったら申し訳なさすぎる‼️
S次郎
理解力が向上している。Y子と話す話題にもついてこれるようになっており、独自の視点で感想を入れてくることも。ユニークで好きなんだよなー❤️着眼点が。忘れないように記録に残したい!
動画を整理してたら、2歳の彼に会えた。喃語を話していて、可愛かった❤️
ふたりとも、すぐに大きくなってしまって、今のバタバタが懐かしく思える日が来てしまうのだなーと少し寂しくなりました。
帰ってきたら、たくさん たくさん お話を聴かせてもらおう❤️
全く自己満足のデジタル母子手帳ですが、どんどん記録していかなきゃ‼️
毎日の子供の成長を残さなきゃ‼️
帰省中です
パパとY子とS次郎と。
ママは仕事が休めないのでお留守番です
(^-^;
朝自学のモーニングコールしたのですが、Y子はすでに始めていたようで。。だんだん母親が不要になっているのかな?
昨夜の寝る前の音読、けっこう遅い時間だったよ? 大丈夫?
さすがです❤️
すっかり習慣になったね🙆
6:20~
Y子 6:20~
『動物と話せる少女リリアーネ』
ほーぷ解き直し
英作文
音読
ほーぷの正答率が上がってきている。
50マス計算もじわりじわりと5秒縮まる。
残るは単位忘れ、約分し忘れなど。
英作文もスピードが上がってきている。
相変わらず楽しそうではないが、音読もすらすら読めている。
書斎、縁取られ、擦る、微笑、快い、葉巻、遊戯、塔、休暇、胴乱、荒野、神秘的、網、瓶の栓、留めた、設備、展シ、貧弱、継ぎ合わす、模範、欠陥、呈する、良心、下劣、悟った、丹念、依然、軽蔑的、喉笛、悪漢、盾、罵り、眺めて、償い
読書の習慣化を目指します。始めればハマるはず。
S次郎
6枚プリント
そろばんの宿題
計算が、早く正確になってきている。
引き算の文章題が、足し算のそれに紛れていると、まだ引っ掛かってしまう。
「15枚の折り紙を何枚か配ったら5枚残りました。何枚配りましたか?」
イメージが付きにくい模様。
回りの子よりも大分落ち着いている。
真面目。
S次郎は、図鑑や絵本などちょこちょこ読書できているので、今は放牧中。本の中の話題にもっと興味をもって聞くようにする。
相変わらずそろばんの先生が大好きで、おんぶしてもらったり、肩車をしてもらってる。先生ありがとうございますm(__)m
明日も観察を楽しみに。
今日も私、頑張った!
Y子もS次郎も良子だった!賢子だった!
おやすみなさい!
川越ならぬキャパ越え
嗚呼だじゃれしか能無い文才を恨みます。
(最後まで何とか爪痕を残そうともがきつつ。。。)
これにて解散!